Mon travail de recherche de mémoire s’est concentré sur l’importance d’introduire la nature dans les environnements éducatifs, en particulier les cours d’école, pour favoriser un lien durable avec la nature chez les enfants. J’ai exploré les bienfaits de l’expérience de nature sur les enfants, en mettant en lumière le rôle des terrains d’aventure et des cours oasis comme espaces propices à l’exploration et à l’apprentissage expérientiel. Cette étude a révélé l’importance de transformer les environnements scolaires pour offrir des opportunités régulières de contact avec la nature, contribuant ainsi au bien-être et au développement harmonieux des enfants : les citoyens de demain.